вторник, 30 июня 2015 г.

მეშვიდე დღე

დღევანდელი დღე დაეთმო მოსწავლეთა პროექტების შეფასებას. ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო შეფასებაში მიზნების მახასიათებლების ოთხდონიანი განსაზღვრა 

понедельник, 29 июня 2015 г.

მეექვსე დღე

დღეს ვიმუშავეთ მეოთხე მოდულზე,რომელიც ეხებოდა სასწავლო ნიმუშების შექმნას. განვიხილეთ ბლუმი/გარდნერის დავალებები მოსწავლეებისათვის. ავაწყე მოსწავლის პრეზენტაცია. 

воскресенье, 28 июня 2015 г.

მეხუთე დღე

დღეს მოვახდინეთ ჩვენი პროექტის პორტფელიოს პრეზენტაცია. დავუსვით ერთმანეთს შეკითხვები, გავაკეთეთ კომენტარი პროექტის შესახებ და მივეცით რჩევები. იგივე შევასრულეთ ბლოგებზე ატვირთული პრეზენტაციის შეფასებისას

понедельник, 22 июня 2015 г.

დღე მესამე

ჩემი პროექტის დაგეგმვა სტანდარტის გათვალისწინებით.მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება.

воскресенье, 21 июня 2015 г.

დღემეორე

დღეს ვისწავლე ბლოგის შექმნა და პუბლიკაცია დაწერა, გამოქვეყნებავიმუშავე ბუკლეტის შაბლონზე..


რეფლექსია

ვფიქრობ განვახორციელო პროექტი ფერებთან დაკავშირებით, გამოვიყენებ დიალოგსაც, სათაურზე ვიფიქრებ